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DECRETO INDIVIDUAZIONI PER SCORRIMENTO A.S. 2024/2025.
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IMMISSIONE IN RUOLO PERSONALE A.T.A – ELENCHI CAPIENZE NOMINE BENEFICIARIO DELLA L. 68/99
Immissioni in ruolo mediante scorrimento della graduatoria regionale di cui al D.D. 17 luglio 2024, n. 1897, recante “Procedura valutativa, per complessivi 1.435 posti, per la progressione all’area dei funzionari e dell’elevata qualificazione a.s....
Decreto rettifica ripartizione posti DSGA di cui al DM n. 172/2024 contingente per le assunzioni a tempo indeterminato del personale ATA per l’a.s. 2024/2025
AVVISO Immissioni in ruolo mediante scorrimento della graduatoria regionale di cui al D.D. 17 luglio 2024, n. 1897, recante “Procedura valutativa, per complessivi 1.435 posti, per la progressione all’area dei funzionari e dell’elevata qualificazione a...
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Per un insegnamento di qualità
Decreto proclamazione vincitori da graduatoria regionale ai sensi del DD n. 1897/2024.
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DECRETO INDIVIDUAZIONI DOCENTI IRC A.S. 2024/2025.
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Allarme dei sindacati: 19mila cattedre vacanti, esercito di 250mila precari tra Ata e docenti
Biologia con curvatura biomedica, parere favorevole del CSPI alla sperimentazione nazionale nei licei classici e scientifici
Concorso insegnanti di religione cattolica straordinario, valutazione dei titoli: ecco le indicazioni pratiche per gli Usr
Gazzetta ufficiale – Serie Generale n. 202
CSPI boccia linee guida educazione civica
Procedura di individuazione di n. 24 unità di personale ATA per le esigenze dell’USR per la Calabria ai sensi del decreto-legge 31 maggio 2024, n. 71, come convertito da Legge n. 106/2024, di cui al bando prot. AOODRCAL 22424 del 13/08/2024.
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Decreto nomina di Commissario per l’amministrazione straordinaria
Decreto ripartizione posti DSGA di cui al DM n. 172/2024 contingente per le assunzioni a tempo indeterminato del personale ATA per l’a.s. 2024/2025 – rettifica
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IMMISSIONI IN RUOLO 24/25 – Decreto rettifica assegnazione CDC e titolarità aspiranti GM e GAE EEHN EEEE
AVVISO DI SELEZIONE per l’ampliamento dell’offerta formativa dei licei musicali attraverso l’attivazione di corsi a indirizzo jazzistico e nei nuovi linguaggi musicali ai sensi dell’articolo 1, commi 510 e 511, della legge 30 dicembre 2020, n. 178
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Decreto Ministeriale n. 16 del 31 gennaio 2022 – riconoscimento della qualifica di “Polo ad orientamento artistico e performativo della regione Calabria” alle reti di istituzioni scolastiche
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